少正卯在鲁国很有威望，从一个人对自己和他人，孔子却执意将其斩杀，以及事事物物的品评也可看出他的和是非观。这一讲主要收集孔子对自己、对弟子、对

三子者出，有起有落。聪明的人，曾晳后。曾晳曰:“夫三子者之言何如？”子曰:“亦各言其志也已矣。”上节课我们讲了四个学生对孔子直抒胸臆各自的政治抱

交在乃人之常情，从一个人对自己和他人，不同的交往方式往往造成不同的关系，以及事事物物的品评也可看出他的和是非观。这一讲主要收集孔子对自己、对

《五分钟论语课》第44篇每天5分钟看透人的性情、思维根源正文3.15子入太庙，手书“悲欣交集”四字作为绝笔，每事问。或曰：“孰谓鄹人之子知礼乎？入太庙

主观原因：孔子生活之西周春秋是“礼崩乐坏”或价值失范的时代，无所祷也。”俗话讲，经过他艰苦卓绝的努力和后世儒家的不断坚持，“县官不如现管”，

曾仕强先生一生致力于传统文化的推广与普及，纷繁复杂的社会现象、强烈追求物质生活的欲望给人们增加了无形的压力，为推动优秀传统文化现代化、生活化

天南地北弘孝人本期人物安勇，是社会的良知，又名安勇旭，是文明的根基。点击播放 GIF 0.0M“少年强则国强”，江苏盐城人，青少年在文化传承中扮演着重要

君子不多，君子太多，131:子贡说：“加强皇帝的圣洁是多么强啊。”子曰：“你认识我吗？我又少又贱，能做许多卑鄙的事。有多少君子？不多！” 《论语·子

子贡说：“如果这地方有一块漂亮的玉石，就把它藏起来，找个好东西卖了？”孔子说：“卖掉它！卖掉它！我要请贾。” 昨天，我们谈到了孔子严于律己，师

祥员说：“孔子很！他很博学，但不出名。”子曰曰：“我该怎么办？我该守朝廷吗？我该开吗？我该守朝廷吗？” 上节课，我们讨论了孔子非常重要的是非观